Rangkuman Buku Ilmu Pengetahuan Populer

RANGKUMAN BUKU ILMU PENGETAHUAN POPULER

“Bertenak Itik Secara Intensif”

TUGAS BAHASA INDONESIA

Judul                     : BERTENAK ITIK SECARA INTENSIF

Penyusun            : Ir. Bambang Suharno dan Khairul Amri

Halaman              : vi + 106 Halaman

Pertenakan itik intensif dapat diartikan sebagai usaha peningkatan cara pemeliharaan dari tradisional le arah yang yang lebih mendukung produktifitas. Tujuan akhirnya adalah memperoleh produksi semaksimal mungkin.

Untuk menerapkan sapta usaha yang menyangkut tujuh rangkaian kegiatan berikut :

1. Pemeliharaan bibit yang baik

2. Pengendalian penyakit

3. Perkandangan

4. Pemberian pakan

5. Pengelolaan pascapanen

6. Manajemen usaha

7.  Pemasaran

Sifat-sifat itik, dibanding dengan unggas jenis lainnya itik memiliki keunggulan yaitu Mampu mempertahankan produksi telur lebih lama di bandingkan ayam, bila dipelihara dengan sistem pengelolaan yang sederhana sekalipun itik masih mampu berproduksi dengan baik. Jenis-jenis itik petelur antara lain itik khaki campbell,itik tegal,itik alabio, itik majosari, itik bali, dan itik petelur lainnya.

Tujuan bertenak yang dimaksud adalah semata-mata untuk mencari keuntungan ( sebagai penghasilan utama) atau sekedar sambilan dari usaha lain. Untuk mencapai keberhasilan budidaya pertenakan, bibit yang baik memegang peranan sangat penting.

Telur tetas adalah telur yang berasal dari itik betina yang dibuahi oleh itik pejantan. Hanya ada 1 kepastian untuk mendapatkan telur tatas dengan cara membeli yaitu dengan mendatangi langsung pertenakan itik yang menghasilkan telur tetas. Menghasilkan telur tetas caranya mudah sekali

karena itik hanya mau kawin kalau ada air maka pemeliharaan untuk menghasilkan telur tetas ini harus dilengkapi dengan kolam khusus berisi air. Itik betina yang akan di ambil telurnya tetasnya dicampur dengan itik pejantan dengan perbandingan paling banyak 8 betina : 1 jantan. Itik itik tersebut kemudian ditempatkan di kandang yang ada kolam airnya.

Macam- macam kandang

1. Shed type (tipe satu sisi)

2. Gable type (atap dua sisi)

Bedasarkan fungsinya kandang dibagi menjadi beberapa tipe sebagai berikut :

1. Kandang boks (kandang DOD, fase starter)

2. Kandang ren

3. Kandang koloni postal

4. Kandang baterai

5. Kandang itik dengan kolam ikan

Bahan makanan nabati :

1. Jagung kuning

2.  Dedak halus

3. Bungkil keledai

4. Bungkil kelapa

5. Bungkil kacang tanah

Bahan makanan hewani :

1. Tepung ikan

2. Tepung limbah udang

3. Tepung bulu

4. Tepung darah

5. Tepung tulang

6. Tepung karang

Berikut ini beberapa  penyakit yang bisa menyerang itik :

1. Duck Cholera

2. Salmonellos

Untuk mengetahui perkiraan modal dan hasil yang didapat dari bertenak itik secara intensif sebaiknya dibuat analisis usahanya. Berikut ini diberikan contoh analisis usaha pertenakan itik petelur dengan mengansumsikan hal-hal berikut :

1. Tingkat tekonologi yang digunakan dalam mengelola usaha tidak mengalami perubahan.

2. Harga-harga faktor produksi dan hasil produksi tidak berubah.

3. Selera konsumen terhadap telur itik tidak berubah.

4. Nilai uang selama usaha ini berlangsung di anggap tetap.

ANALISIS  USAHA

1. Pemodalan

a. Kebutuhan itik siap bertelur

1,500 ekor x Rp. 20.000 =            . . . . . . . . . . . .     Rp  30.000.000 ,-

b. Kebutuhan kandang 1500 x Rp. 1000  = . . . . .  Rp. 1.500.000,-

       total kebutuhan modal awal =            Rp. 3.150.000 ,-

2.  Keuntungan Usaha

                Pendapatan usaha = Rp. 556.462.500,00 – Rp 475.367.850,00

Keuntungan usaha pertenakan itik petelur selama 3 bulan sebesar Rp. 81.094.650,00 atau Rp. 2.225.629 per bulan.

 

Artikel outing ke Kota Tua dan Museum Bank Indonesia

Artikel outing kelas 8
Tugas Bahasa Indonesia





 Pada hari Kamis, 28 Febuari 2014, Sekolahku Sinar Cendekia Junior High School kelas 7 dan kelas 8 outing ke Kota Tua dan Museum Bank Indonesia. Kumpul di sekolah jam 7.00 WIB, sekitar jam 7.10 menuju dan naik ke bis, sampai di dalam bis itu guru ada yang mengabsen siapa yang belum datang, tapi ada 1 anak  yang telat. Setelah itu jalaannn....

 Di perjalanan bermain tebak - tebakan, karaoke bersama teman - teman, ada yang bercerita, ada yang membagikan soal - soal untuk di Kota Tua dan Museum Bank Indonesia, dan ada yang membagikan nametag. Soal - soalnya itu dari pelajaran B.Indonesia sama Ips, yang ips engga terlalu banyak sih cuma harus ngedengerin bener bener biar tau jawabannya. Ketika mau sampai pak guru bilang, siapkan barang yang ingin kalian bawa.., kalau mau bawa tas nanti di titipkan disana, ambil barang yang penting saja seperti handphone, camera, papan jalan, pensil/pulpen, penghapus, dan lain lain.Pertama ke Museum Bank Indonesia dulu baru ke Kota Tua.

 Sesampai di Museum Bank Indonesia.., kita di beritahu apa yang harus kita lakukan di dalam nanti, kita di kasih tiket untuk masuk ke dalam. Sesampai di dalam kita melihat apa saja yang digunakan Bank Indonesia ini, terus tujuannya membuat Bank Indonesia ini, dll. kita menonton film tentang Bank Indonesia tersebut kurang lebih 13 menit. setelah itu kita melihat uang - uang jaman dulu, dll. Tapi ruangan lumayan gelap. Melihat alat - alat yang digunakan Bank Indonesia ini. Setelah selesai kita jalan kaki ke Kota Tua, Kota Tua sama Museum Bank Indonesia dekat. Sampai di Kota Tua kita di jelaskan Tujuan dibuat Museum Keramik, kapan dibuatnya, lukisan - lukisan berasal dari mana, dll. Kita melihat lukisan disana bagus bagus. setelah itu kita photo bersama.., Photonya itu keren. Setelah photo kita diberi waktu untuk sholat, makan, bermain sepeda, dll. Setelah itu balik ke bis dan pulaaanggg.

 Di perjalanan pulang karaokean bersama lagi, ada yang cerita, ada yang hampir jatoh, ada yang mengumpulkan nametag, mengumpulkan soal ips, dll.

Horeee!! Akhirnya sampai di sekolah!! 

About me : Namaku Fayiza Mazaya, Aku sekolah di Sinar Cendekia, aku sekarang kelas 8.